甘肃北方技工学校：电子竞技专业是否有前景

如今电子竞技行业飞速发展,一些大学看到了需求开始设立电子竞技专业。消息一出，电竞就是玩，误人子弟的反面言论开始出现。电子竞技专业真的有前景么？这成为了很多人的疑问。

首先要认清电子竞技行业不等于电子竞技专业，换句话说电子竞技专业的前景不完全取决于电子竞技行业的发展状况，它还包括其它的硬性因素。且电子竞技和正常的体育竞技同为竞技在某些层面是相同的。我暂且不谈电竞行业的好坏，只通过这些硬性的其它因素推测一下电竞专业的前景。

第一点 天赋

人们都知道成功的体育运动员天赋是很重要的，电子竞技也不例外。电子竞技的选手对反映速度，手速和意识等要求很高。大学的电竞专业遵从分数够就招的统招体系，没有筛选机制。招来的学生不确定是否真的适合。

第二点 年龄

电子竞技的黄金年龄是18至22岁。大学毕业的年龄大约在23岁左右，黄金年龄在教师学习，过了年龄之后再去比赛显然是不符合客观规律的。

第三点 心里

爱好篮球的人有很多但绝大部分都没想过去打职业篮球，为什么呢？一部分原因是身高等天赋原因，而最关键的是人们清晰的认识到能打职业需要日复一日枯燥无味的魔鬼训练，其中的艰辛是常人无法忍受的。再反观报考电子竞技专业学生的心里。成年人的普遍观点都是电子专业就是玩，刚走出高中根本没有面临过社会的学生更会这么想。“玩自己喜欢的游戏就是学习，太美好了！”我想这就是每个报考电竞专业人的心声。

学生被误导了，那设立电竞专业的学校是什么心里呢?假设是为了学生前景出发，它的师资力量有保证么，要知道这可是凭空出现的专业，教学方式、课程、素材等等都需要大量的探索。或许真如有些理智的人所想，这就是一种招生方式，一种推销手段，电竞专业的学生是牺牲品。当然这么说偏激了，但就算这些学校真的是为学生着想进行的尝试，它也是一次失败的、无比愚蠢的尝试。

电竞专业设立的必要条件

电竞专业可以效仿体育专业的制度，在各个初中，高中进行选拔，高中和大学放学生参加比赛，从而解决年龄和天赋问题。不过也只能想想，国家不拍板同意是不可能实现的。学生父母和社会普遍观点的反对也是个大难题。

结论

电子竞技行业本身是有缺陷的，缺乏诸多硬性的条件。不从学生本身天赋考虑，电竞专业能赋予学生的价值是很有限的，至少现在它不该出现。