教育快评：导师身份“官学商不分”导致研究生劳动易被剥

表面看来，研究生导师与研究生之间权力关系不对等导致研究生的劳动被导师剥削。其实，背后有更深层次的原因。

其一，部分导师利用不同身份进行“资源倒卖”。这种资源不是具体的物质资源，而是人脉和权力资源。在高校里面，很多教师身份颇为复杂，既是官员，又是教授，还可以是企业的老板。尽管在教学中，在课堂上，教师与学生之间是师生关系。而学生在实习的时候分不清楚是教学任务还是为企业打工，如果不好好实习（工作）担心自己被刁难无法毕业。部分高校教师“官学商不分”的身份乱象，使得学生明知道其受到“同工不同酬”的待遇，却是不敢吭声，明知道自己做的项目成果被教师拿走当其成果也无法拒绝。

其二，只根据身份和等级来进行利益分配，而不尊重劳动和付出。等级制度是不劳而获压榨他人劳动成果而被世人普遍批判的腐朽制度，可是在象征着公平正义和真理的高校中却依然存在，不得不说是一种讽刺。

要想解决这种利用多重身份压榨他人的现象，必须把“身份”职责厘清。教师就是教师，官员就是官员，商人就是商人，各司其职最好。

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